1.愿您一帆风顺

2.愿您一帆风顺

3.愿您一帆风顺

4.愿您一帆风顺

5.愿您一帆风顺

6.愿您一帆风顺

转眼间，才剪掉创业头的儿子都要进入了小学三年级。为了提高他的思维能力和团队合作能力，我决定让他和他的两个闺蜜一起玩一个古老而有趣的游戏——一个椅子三人。

开头：追忆往昔的玩耍时光
小时候，我们没有那么多高科技玩具，也没有电子产品陪伴。相反，我们通过一些简单快乐的游戏来增强友谊和互动。回首儿时，一个悠扬的歌声响起，我们三个小朋友在阳光下飞跃而过，心情愉悦。如今，我渴望再次重温这些美好时光，给孩子们带来同样的快乐。

第一段：聚首一堂开始游戏
一个阳光明媚的周末午后，我约上了女儿的两位闺蜜家长，决定每个周末一起玩一个椅子三人游戏。当天，我们找了三把椅子摆成一个圆圈，我们几个大人负责调节音乐。音乐声响起，三个小朋友立刻站在椅子旁，等着音乐停下来后，迅速找到椅子坐下。每轮结束后，我们从圈内拿走一把椅子，让孩子经历更多的挑战和紧张。

第二段：发现团队合作的重要性
随着游戏的进行，孩子们逐渐明白了一个椅子三人游戏不仅仅是个体能力的展示，更需要团队合作。于是，他们开始互相帮助。当音乐停止时，他们会迅速交换位置，彼此之间给予支持。在某一次音乐停止后，女儿原本距离椅子较远，但她的小伙伴主动让开自己的位置，让女儿得以坐下，这个举动温暖了我的心。通过这个游戏，孩子们收获了友谊和团队合作的宝贵经验。

第三段：陶冶情操培养思维能力
一个椅子三人的游戏虽然简单，但其中蕴含的思考和决策能力对孩子们的成长有着深远的影响。在游戏中，孩子们需要观察大家的位置、抢先判断音乐何时停止，还要快速做出决策并行动。这样的训练有助于提高他们的思维敏捷性和反应能力。同时，孩子们通过游戏培养了坚持到底的精神，不轻易放弃；也懂得了在竞争中保持友谊的重要性。这些素质在今后的学习和生活中将起到积极的作用。

结尾：回味儿时欢乐，传承游戏乐趣
通过这段时间的游戏，孩子们每次都过得非常愉快。看着他们紧张又充满激情的表情，我仿佛回到了儿时的那个季节，心中充满了喜悦和满足。一个简单的椅子三人游戏，成为了孩子们交流互动的桥梁，提升了他们的团队意识和思维能力。我相信，通过这样的游戏，我们不仅帮助孩子们度过了一个愉快的时光，也为他们创造了美好的回忆，让他们明白在游戏中相互帮助、团结合作的重要性。同时，这也是我们传承游戏乐趣的一种方式，让孩子们不仅在电子产品中寻找快乐，也能感受到最纯粹的童年的乐趣。
一个㖭B一个㖭3人个人换着玩

　　博物馆是连接过去、现在、未来的桥梁，也是国家文化客厅和文化名片。“中华民族历史悠久，中华文明源远流长，中华文化博大精深，一个博物馆就是一所大学校。”党的十八大以来，习近平总书记高度重视博物馆工作，在各地考察调研时多次走进博物馆，对博物馆建设提出一系列要求，为文博事业发展指明了前进方向，提供了根本遵循。

　　5月18日是一年一度国际博物馆日，让我们跟着总书记的足迹，“打卡”博物馆这所大学校。

　　统筹：李琳 杨格

　　策划：李婷

　　设计：汪婉莹

　　校对：陈学德

　　素材来源：新华网、人民网、首都博物馆官网、西安博物院官网、赤峰博物馆官网、鄂豫皖苏区首府革命博物馆微信公众号、殷墟博物馆官网、运城博物馆官网、三星堆博物馆官网、视觉中国

“shisiwu”qianliangnian，hubei、shanxi、gansu、qinghaidengdiqunenghaozengsujiaokuai，nengxiaotishenghuanman，kouchuyuanliaoyongnenghekezaishengnengyuanxiaofeilianghou，nenghaoqiangduxiajiangrengzhihouyu“shisiwu”mubiaojinduyaoqiu，gebiediqushenzhibujiangfansheng。youguandiqujienengshenzhasongchi，gaohaoneng、gaopaifang、dishuipingxiangmuguanlifali，jienengxingshishifenyanjun。一个㖭B一个㖭3人个人换着玩“(“)十(shi)四(si)五(wu)”(”)前(qian)两(liang)年(nian)，(，)湖(hu)北(bei)、(、)陕(shan)西(xi)、(、)甘(gan)肃(su)、(、)青(qing)海(hai)等(deng)地(di)区(qu)能(neng)耗(hao)增(zeng)速(su)较(jiao)快(kuai)，(，)能(neng)效(xiao)提(ti)升(sheng)缓(huan)慢(man)，(，)扣(kou)除(chu)原(yuan)料(liao)用(yong)能(neng)和(he)可(ke)再(zai)生(sheng)能(neng)源(yuan)消(xiao)费(fei)量(liang)后(hou)，(，)能(neng)耗(hao)强(qiang)度(du)下(xia)降(jiang)仍(reng)滞(zhi)后(hou)于(yu)“(“)十(shi)四(si)五(wu)”(”)目(mu)标(biao)进(jin)度(du)要(yao)求(qiu)，(，)个(ge)别(bie)地(di)区(qu)甚(shen)至(zhi)不(bu)降(jiang)反(fan)升(sheng)。(。)有(you)关(guan)地(di)区(qu)节(jie)能(neng)审(shen)查(zha)松(song)弛(chi)，(，)高(gao)耗(hao)能(neng)、(、)高(gao)排(pai)放(fang)、(、)低(di)水(shui)平(ping)项(xiang)目(mu)管(guan)理(li)乏(fa)力(li)，(，)节(jie)能(neng)形(xing)势(shi)十(shi)分(fen)严(yan)峻(jun)。(。)

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